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地頭の良い本当に優秀な人材を育てるには

2018年12月号

音楽

2018年11月30日

いろはにぴあの 永野栄子

 子どもさんの中には、実力以上の課題を前にすると、途端に混乱してしまう、という方がいます。ところが、幼少期の様子を尋ねると決まって、「手が掛からなくて、同年代の子どもより何でも器用にすぐできるようになった」、「学校での評価はとても良い」ということです。私の勝手な想像ですが、幼稚園や小学校低学年以下の、脳がとても発達する時期に、難なく課題をこなして過ごしてしまい、脳が楽をする、休むことを覚えてしまった。その結果、難題に直面してびっくりしているのではないかと。であれば、すでに習得した事柄で足踏みさせず、もう一歩先の働きかけをすることで、子どもの能力は順調に伸びるのではないでしょうか。例えば飛び級のような制度が小・中学校でも一部のカリキュラムの中で認められれば、子どもの可能性は停滞することなく広がるでしょう。
 子育ては、母親に与えられたビッグイベントだと考えています。教育機関に一任するのではなく「度肝を抜かれる子どもを育ててみよう」という気概をもって邁進(まいしん)していただけたらと思うのです。お受験推奨ではなく、古くから伝わる「地頭を良くする遊び」など有効に取り入れて、脳にも心にも栄養を。「一見優秀」ではなく「本当に優秀」な人材が育ってほしいものです。

 


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